Serious Game – Meurtre et Molécules
Contexte
« Meurtre & Molécules » est un serious game conçu dans le cadre du Master 1 MEEF – e-Formation et Environnements Numériques. Il s’adresse aux étudiants de BUT Génie Biologique (parcours Biologie Médicale & Biotechnologies) et vise à renforcer l’apprentissage de la biologie moléculaire par une approche ludique et immersive.
Le jeu prend la forme d’un visual novel scénarisé : l’apprenant incarne un étudiant chargé de résoudre une enquête criminelle à partir d’analyses ADN. Les activités mobilisent des connaissances disciplinaires réelles (extraction d’ADN, PCR, électrophorèse, interprétation de profils génétiques) dans une situation proche des pratiques de laboratoire.
Tester le serious game en cliquant ici
Illustration
Logigramme du serious game
Missions réalisées
- Conception du scénario pédagogique et de l’enquête scientifique
- Définition des objectifs pédagogiques et des prérequis disciplinaires
- Scénarisation des différentes étapes d’analyse en biologie moléculaire
- Conception des questions, feedbacks et mécaniques de progression
- Intégration de choix à conséquences et de fins multiples
- Réflexion sur l’intégration du jeu dans un dispositif pédagogique existant
Compétences mobilisées
- Scénarisation ludopédagogique
- Conception de serious game
- Ecriture de scénarios interactifs
- Conception de feedbacks pédagogiques
Apports du projet
Ce projet m’a permis de concevoir un dispositif complet, en articulant rigueur disciplinaire et engagement : transformer des gestes et raisonnements de laboratoire en étapes scénarisées, compréhensibles et motivantes.
Il met en évidence l’intérêt du jeu sérieux pour soutenir l’autonomie et la réflexion méthodologique, grâce à des mécanismes de choix, de conséquences et de feedbacks qui guident l’apprenant sans “donner la réponse”.
Cette expérience a consolidé une démarche de conception cohérente : analyse du contexte, formalisation d’objectifs, justification des mécaniques ludiques, itérations et réflexion sur l’intégration du jeu dans un parcours existant.